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NIREAS – E-LEARNING para tratamento de águas residuais

Objectives

Objetivos Gerais

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Quinta, 05 Abril 2012 12:13

•    Assegurar que os operadores das estações de tratamento de águas residuais (o principal público-alvo do projeto) adquirem as competências e conhecimentos necessários ao desempenho das suas funções e ao seu desenvolvimento pessoal, aspeto que influencia diretamente a competitividade europeia e o crescimento económico, contribuindo, assim, para a criação de mais e melhores postos de trabalho
•    Assegurar que as competências dos operadores de estações de águas residuais correspondem aos requisitos do sector
•    Contribuir para o desenvolvimento de conteúdos digitais, elementos fundamentais na sociedade de conhecimento
•    Promover a acreditação de competências adquiridas através de aprendizagem formal e informal

   

Objetivos específicos

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Quinta, 05 Abril 2012 12:14

•    Criar uma rede multinacional de partes interessadas nestas questões para encontrar uma abordagem adequada ao conteúdo de e-learning a ser disponibilizado em WRM

•    Fornecer conteúdos de aprendizagem de acordo com desajustes, falhas, lacunas em competências que sejam percecionadas de imediato.

•    Ter em consideração as necessidades de grupos-alvo específicos como trabalhadores mais velhos (ou desempregados) que pretendam atualizar os seus conhecimentos e competências.

•    Identificar fontes de aprendizagem de conteúdos que possam ser facilmente transpostos para objetos de aprendizagem úteis para os sectores-alvo.

•    Desenvolver conteúdo original e inovador em e-learning para o sector das WRM

•    Dirigir os cursos piloto em cada país, verificar o progresso de aprendizagem dos trabalhadores das WRM envolvidas no projeto e melhorar o seu desempenho profissional ou ajudá-los a encontrar emprego

•    Contribuir para o reconhecimento da aprendizagem não-formal e informal e fomentar a transparência e possibilidade de transferência de competências no sector das WRM na Europa, através da adaptação da metodologia de acreditação desenvolvida no E/03/B/PP-149018 no campo específico do e-learning.